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學期最後一週，班上一群小鬼考完試閒得發慌，我忙著算成績，而他們成天都有用不完的精力來給我搗亂，讓我身邊多了一些罰寫組跟勞動組的在下課陪我。好不容易成績算完交出去後，一天下午，我到外掃區域去看他們打掃時，一邊看著球場上打球的人，一邊想著最後一節課要怎麼打發，突然想到何不讓去年教過的學生和現在這班學生打場躲避球，反正是他們被k嘛！計議已成，我連忙那起手機撥了電話：「喂，師父！等下有沒有要做什麼？讓你的班跟我的班來場比賽吧！」師父也似乎頗有興趣：「那有什麼問題？那球場就麻煩你先佔囉！」
收起手機，我叫小朋友迅速收拾一下。回到班上，我跟他們說等一下要跟4年級的打躲避球。一些不知天高地厚的男生馬上就「Ya」的震天價響，馬上跟旁邊聊起等一下怎麼痛宰對方。而一些比較有危機意識的小朋友就滿臉愁容：「老師，他們是四年級耶，我們怎麼打的過對方？」我跟他們說：「你們就去打啊！這班學生老師去年就教過了，他們很爛啦！」隨後，我教他們打躲避球的一些注意事項跟必殺技，他們聽了之後似乎恢復一點信心，甚至我在幾個孩子的頭上看到了一點「殺氣」！
到了場上，師父的班級已經在等我們了。我一到之後，409的學生馬上熱情的：「老師！老師！」我捏捏這個，摸摸那個，順便聊上兩句。寒喧過後，我馬上排開陣式，要他們先躲好。哨音一響，409班的學生率先拿到球，馬上k中一個302班的，那小子去年還是每次的「指定打擊」(意即每次一定會被打到)看著他微微上揚的嘴角，我既是欣慰又是心痛：「孩子，你長大了！你這麼簡單就幹掉我的大將！」*>.<*
而自己班上的孩子呢？除了剛開始的幾次反擊之外，只見他們越縮越後面，越躲越集中，活像是一團鯡魚群。我在場邊邊當裁判邊喊他們散開，可是他們像是得了砲彈震撼症一般，完全沒把我的話聽進去，而409的孩子一開始還躲在後面，之後他們則是越站越前面，到最後，他們索性就沿著中線站成一排，好方便「獵殺」！409班的他們好像海豚群，圍困了一群鯡魚，他們輪流衝進魚群大快朵頤，而302當然是那鯡魚群了！至於之前放話要幹掉409的小鬼呢？他們一個個早就到場外涼快去了。而這時，一些嚇得面如土色的孩子跑來求情：「老師，我們可不可以到外場？」看著他們眼淚幾乎在眼眶裏面打轉，我比了比手勢，算是默許。而也有些孩子展現了大無畏的氣勢，其中有一個小女生，她的作戰精神高昂，全場就屬她最拼，個頭不高，丟球卻有一股狠勁，她一連k了4、5個人最後因為接球不穩才被迫出場，但是她隨即又在外場k中一個人，因此馬上又進到內場。比賽結束，302只剩下6人在場內，而409則還有25人在場內，有幾個還直嚷著無聊，被我瞪了之後才閉嘴。
師父要我把班級帶回去稍微做一點心理建設，因此我就全班帶回去，讓他們喝水順便整理書包。看著他們紅通通的小臉，臉上還掛著為乾的汗珠，沮喪的心情全寫在臉上，還真的蠻捨不得的。在讓他們整理情緒之後，我告訴他們：「老師根本不認為你們會贏，他們是四年級，打的比你們好本來就是應該，老師只希望你們多吸收一點經驗，將來在面對別班的時候能更有經驗。其實你們已經打的很好了，像誰誰誰的球很強就打死了好幾個，可見你們也不是完全很弱的，只要你們好好加強，你們也會贏他們的。明、後天有機會我們再跟409再打一場，到時候再讓他們知道我們的厲害！」說完，他們又是一陣的「Ya」，開始計畫著怎麼幹掉對方……
放學鐘響，孩子們蹦蹦跳跳的放學了。我帶著飲料去找我師父聊天，順便聊聊剛剛的球賽。我問我師父我是不是太嚴格了點，明知道他們不會贏還硬送他們上戰場，這樣會不會太殘忍了？師父說：「去年的309不是也是這樣嗎？而今他們成長了啊！給孩子一點挫折，接受挫折也是很重要的，他們不會一直都是輸家，總會輪到他們當贏家的時候。只是沒學會怎麼輸，就不會知道贏的珍貴，也不會是一個稱職的贏家！」我想，這群孩子也許應該從怎麼輸開始學起，那麼今天將會視很好的一課！
收起手機，我叫小朋友迅速收拾一下。回到班上，我跟他們說等一下要跟4年級的打躲避球。一些不知天高地厚的男生馬上就「Ya」的震天價響，馬上跟旁邊聊起等一下怎麼痛宰對方。而一些比較有危機意識的小朋友就滿臉愁容：「老師，他們是四年級耶，我們怎麼打的過對方？」我跟他們說：「你們就去打啊！這班學生老師去年就教過了，他們很爛啦！」隨後，我教他們打躲避球的一些注意事項跟必殺技，他們聽了之後似乎恢復一點信心，甚至我在幾個孩子的頭上看到了一點「殺氣」！
到了場上，師父的班級已經在等我們了。我一到之後，409的學生馬上熱情的：「老師！老師！」我捏捏這個，摸摸那個，順便聊上兩句。寒喧過後，我馬上排開陣式，要他們先躲好。哨音一響，409班的學生率先拿到球，馬上k中一個302班的，那小子去年還是每次的「指定打擊」(意即每次一定會被打到)看著他微微上揚的嘴角，我既是欣慰又是心痛：「孩子，你長大了！你這麼簡單就幹掉我的大將！」*>.<*
而自己班上的孩子呢？除了剛開始的幾次反擊之外，只見他們越縮越後面，越躲越集中，活像是一團鯡魚群。我在場邊邊當裁判邊喊他們散開，可是他們像是得了砲彈震撼症一般，完全沒把我的話聽進去，而409的孩子一開始還躲在後面，之後他們則是越站越前面，到最後，他們索性就沿著中線站成一排，好方便「獵殺」！409班的他們好像海豚群，圍困了一群鯡魚，他們輪流衝進魚群大快朵頤，而302當然是那鯡魚群了！至於之前放話要幹掉409的小鬼呢？他們一個個早就到場外涼快去了。而這時，一些嚇得面如土色的孩子跑來求情：「老師，我們可不可以到外場？」看著他們眼淚幾乎在眼眶裏面打轉，我比了比手勢，算是默許。而也有些孩子展現了大無畏的氣勢，其中有一個小女生，她的作戰精神高昂，全場就屬她最拼，個頭不高，丟球卻有一股狠勁，她一連k了4、5個人最後因為接球不穩才被迫出場，但是她隨即又在外場k中一個人，因此馬上又進到內場。比賽結束，302只剩下6人在場內，而409則還有25人在場內，有幾個還直嚷著無聊，被我瞪了之後才閉嘴。
師父要我把班級帶回去稍微做一點心理建設，因此我就全班帶回去，讓他們喝水順便整理書包。看著他們紅通通的小臉，臉上還掛著為乾的汗珠，沮喪的心情全寫在臉上，還真的蠻捨不得的。在讓他們整理情緒之後，我告訴他們：「老師根本不認為你們會贏，他們是四年級，打的比你們好本來就是應該，老師只希望你們多吸收一點經驗，將來在面對別班的時候能更有經驗。其實你們已經打的很好了，像誰誰誰的球很強就打死了好幾個，可見你們也不是完全很弱的，只要你們好好加強，你們也會贏他們的。明、後天有機會我們再跟409再打一場，到時候再讓他們知道我們的厲害！」說完，他們又是一陣的「Ya」，開始計畫著怎麼幹掉對方……
放學鐘響，孩子們蹦蹦跳跳的放學了。我帶著飲料去找我師父聊天，順便聊聊剛剛的球賽。我問我師父我是不是太嚴格了點，明知道他們不會贏還硬送他們上戰場，這樣會不會太殘忍了？師父說：「去年的309不是也是這樣嗎？而今他們成長了啊！給孩子一點挫折，接受挫折也是很重要的，他們不會一直都是輸家，總會輪到他們當贏家的時候。只是沒學會怎麼輸，就不會知道贏的珍貴，也不會是一個稱職的贏家！」我想，這群孩子也許應該從怎麼輸開始學起，那麼今天將會視很好的一課！
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