前幾天，我的師父打電話叫我回去參加班上的吃吃喝喝玩樂大會。我想好久沒看到他們了，正好我也有空(有空的蠻心酸的，淚奔~~~)，
所以就回去看他們。好久不見的他們，活潑依舊，不乖也依舊。這個班有一點不像去年的班級了。不一樣的是，有兩個小朋友轉學，他們
兩個是跟著我一起離開的。當小孩子就是這點好，問幾個跟轉學的孩子是好朋友的學生說會不會想他們，結果他們都說不會啊！突然，我
感覺好像不用背太回憶才能活得比較快樂吧！我順便帶了一箱飲料給他們，小朋友對於這些東西都愛的不得了，尤其是披薩，那更是只能
用瘋狂二字形容，記得去年還留在班上的時候，因為被主任找去開會，結果分給我的披薩並沒有吃，回到班上的時候，沒什麼食慾，就把
披薩擱在一旁，這時我注意到一個小女生一直朝我的披薩看，大概是忍不住了，她問我：「老師，你不吃啊？」一雙眼從沒離開過那披薩
。她的意思再明顯不過了，我想想這小女生平常也蠻乖的，正好獎勵她一下。於是就把披薩給了她，「盒子要回收喔！」她接過那披薩，
高興的合不攏嘴，原來快樂之於小朋友跟大人有這麼大的不同。
大會開始後，小朋友把他們的零食都放到桌上，活像是一場流水席。他們很剛高興的吃了起來，畢竟是一學期才有的機會，平常時候我們
並不鼓勵小朋友吃零食、喝飲料，因為班上的小胖子已經多到讓人擔心的地步。我到處晃，陪他們聊聊天，問問上課狀況。小朋友熱情海
派，很有以前吃拜拜的架勢，一下子「老師，這個請你！」「老師，吃一點啦」「老師，我開給你吃」一開始我還稍稍推辭，因為他們給
我吃的全是高熱量的垃圾食物(喂，你們是想把我餵成豬嗎？)後來他們實在太熱情了，我不得已好抓一把來吃，不過他們也是有一點小邪
惡的，那就是有些小朋友會把不喜歡吃的東西拿來「請」我吃，我是毫不在意啦，只是覺得很有趣而已，當然啦，我也是有其它方法的。
本著「取之於班級，用之於班級」的原則，我把堆在我桌上的零食統統都發出去，順便還加上這是誰請的，幫他們做順水人情。即使如此
，我還是吃了一堆垃圾下去，連吃晚飯都沒啥胃口。另外在看他們的餘興節目時，我也發現去年今年相比，他們真的有很大的進步，小朋
友自己編舞、練舞，還真的有那個樣子，雖然稍嫌生疏，但是已經相當不容易。所以他們在表演完之後，我毫不吝惜的給予最熱烈的掌聲
。而我也不禁想，他們是長大了，接下來就想：唉，被孩子追到老。
最後一節課，師父就叫我帶他們去活動，打他們最愛的躲避球。半年多過去了，他們的身手還是一樣肉，看來下學期的躲避球大賽也是只
有被電的份，我專挑不怕痛的男生丟，不過，我的目標是他們的雙腳。之前曾經丟的太上面，結果砸了一個小朋友的頭。那個小朋友一副
要哭的樣子，但是礙於面子，硬是把眼淚吞了下去，讓我己不捨又愧疚，所以經過我的研究，我發現攻擊對方的腳部，既不犯規又有娛樂
效果，再加上我出手時已有控制，小朋友都能接受，堪稱是躲避球的究極奧義之必殺秘技啊！
我好喜歡那樣子的感覺，好久沒有能夠跟他們在一起玩了。有些話本來想他們說的，不過算了，今天老師是來跟你們一起「轟趴」的，不
是來給你們「轟炸」的，碎碎念的部份就交給我的師父吧，大家就盡情的玩吧！
所以就回去看他們。好久不見的他們，活潑依舊，不乖也依舊。這個班有一點不像去年的班級了。不一樣的是，有兩個小朋友轉學，他們
兩個是跟著我一起離開的。當小孩子就是這點好，問幾個跟轉學的孩子是好朋友的學生說會不會想他們，結果他們都說不會啊！突然，我
感覺好像不用背太回憶才能活得比較快樂吧！我順便帶了一箱飲料給他們，小朋友對於這些東西都愛的不得了，尤其是披薩，那更是只能
用瘋狂二字形容，記得去年還留在班上的時候，因為被主任找去開會，結果分給我的披薩並沒有吃，回到班上的時候，沒什麼食慾，就把
披薩擱在一旁，這時我注意到一個小女生一直朝我的披薩看，大概是忍不住了，她問我：「老師，你不吃啊？」一雙眼從沒離開過那披薩
。她的意思再明顯不過了，我想想這小女生平常也蠻乖的，正好獎勵她一下。於是就把披薩給了她，「盒子要回收喔！」她接過那披薩，
高興的合不攏嘴，原來快樂之於小朋友跟大人有這麼大的不同。
大會開始後，小朋友把他們的零食都放到桌上，活像是一場流水席。他們很剛高興的吃了起來，畢竟是一學期才有的機會，平常時候我們
並不鼓勵小朋友吃零食、喝飲料，因為班上的小胖子已經多到讓人擔心的地步。我到處晃，陪他們聊聊天，問問上課狀況。小朋友熱情海
派，很有以前吃拜拜的架勢，一下子「老師，這個請你！」「老師，吃一點啦」「老師，我開給你吃」一開始我還稍稍推辭，因為他們給
我吃的全是高熱量的垃圾食物(喂，你們是想把我餵成豬嗎？)後來他們實在太熱情了，我不得已好抓一把來吃，不過他們也是有一點小邪
惡的，那就是有些小朋友會把不喜歡吃的東西拿來「請」我吃，我是毫不在意啦，只是覺得很有趣而已，當然啦，我也是有其它方法的。
本著「取之於班級，用之於班級」的原則，我把堆在我桌上的零食統統都發出去，順便還加上這是誰請的，幫他們做順水人情。即使如此
，我還是吃了一堆垃圾下去，連吃晚飯都沒啥胃口。另外在看他們的餘興節目時，我也發現去年今年相比，他們真的有很大的進步，小朋
友自己編舞、練舞，還真的有那個樣子，雖然稍嫌生疏，但是已經相當不容易。所以他們在表演完之後，我毫不吝惜的給予最熱烈的掌聲
。而我也不禁想，他們是長大了，接下來就想：唉，被孩子追到老。
最後一節課，師父就叫我帶他們去活動，打他們最愛的躲避球。半年多過去了，他們的身手還是一樣肉，看來下學期的躲避球大賽也是只
有被電的份，我專挑不怕痛的男生丟，不過，我的目標是他們的雙腳。之前曾經丟的太上面，結果砸了一個小朋友的頭。那個小朋友一副
要哭的樣子，但是礙於面子，硬是把眼淚吞了下去，讓我己不捨又愧疚，所以經過我的研究，我發現攻擊對方的腳部，既不犯規又有娛樂
效果，再加上我出手時已有控制，小朋友都能接受，堪稱是躲避球的究極奧義之必殺秘技啊！
我好喜歡那樣子的感覺，好久沒有能夠跟他們在一起玩了。有些話本來想他們說的，不過算了，今天老師是來跟你們一起「轟趴」的，不
是來給你們「轟炸」的，碎碎念的部份就交給我的師父吧，大家就盡情的玩吧！
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